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Abstract
Introduction: Health literacy is recognized as a result of the health education process. Knowledge about healthy lifestyles or measures necessary to avoid the development or progression of diseases is important in vulnerable stages such as youth.
Objective: To evaluate the knowledge that young Cuban university students have about chronic kidney disease.
Material and Method: Cross-sectional descriptive
observational study. The study was carried out at the
Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas,
(Cuba). A sample of 420 students was obtained by
stratified random probability sampling. The knowledge
questionnaire on chronic kidney disease was used as an
instrument. In addition, other variables such as sex, age,
university degree, faculty, academic year and province
of residence were collected.
Results: 55.7% of the young people had no previous
knowledge about kidney disease. No statistically
significant differences were found between men and
women in terms of level of knowledge by subject
categories. Statistically significant differences were
found in the total score of the questionnaire between
the different faculties and academic years.
Conclusions: A higher level of knowledge is recognized
in the thematic categories focused on symptoms,
characteristics and detection of chronic kidney disease
and predisposing factors, while the category related to
associated comorbidities showed the worst results. The
Faculties of Construction, Mathematics, Physics and
Computing, and Mechanical and Industrial Engineering
showed better results in the answers offered.
Keywords
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